Luisa Kraus

Staatl. anerkannte Logopädin

Fortbildungen:

• Aus der Praxis für die Praxis - Materialien und Spielideen rund um die Behandlung syntaktischer und morphologischer Störungen bei Kindern
• Der Einsatz von elastischem Tape in der Logopädie
• Frühe Therapie bei spracherwerbsauffälligen Kindern (Dr. B. Zollinger)
• Neurogene Dysphagien - typische Befunde und deren Behandlungsmöglichkeiten (Ulrich Birkmann)
• Die Verbale Entwicklungsdyspraxie (VED) - Diagnostik und Therapie
• Semantisch-lexikalische Störungen bei Kindern
• Gebärden-unterstützte-Kommunikation GuK (Prof. Dr. Etta Wilken)
• Neurofunktions!therapie ® (Mund) (Elke Rogge)
• M.U.N.D.T ®
• Dysphagietherapie im Hausbesuch (Dina Roos)
• Der Modifikationsansatz in der Therapie mit stotternden Kindern bis zum Vorschulalter (Claudia Walther)
• Vom Sprachrhythmus zur Rechtschreibung (Dr, Sandra Lenz)
• LSVT Loud ®
• Orale Restriktionen in der Logopädie
• Das MODAK-Konzept: Kommunikative Aphasietherapie auf neurolinguistischer Grundlage (Karina Lonborg)
• Therapie der Sprachentwicklungsstörung nach Dr. Zvi Penner (Kon-Lab) (Kerstin Nonn):
  • Prosodie Basis (Sprachrhythmus) + Prosodie Aufbau
  • Grammatikerwerbsstörungen
  • Sprachverständnis
  • Die kognitive Entwicklung der Kinder von 0-3 Jahre
  • Die Therapie des reduzierten Wortschatzes
  • Sprachtherapie bei Kindern mit Migrationshintergrund
• Fachtherapeutin für Aphasie (Holger Grötzbach, Dr. Lena Spitzer, Dr. Garbiela Barthel, Dipl.-Psych. Wolfgang Kühne):
  • Diagnostik und Therapie ausgeprägter aphasischer Störungen
  • Diagnostik und Therapie restaphasischer Störungen
  • Exekutivfunktionen und Aphasie
  • Pragmatische Kommunikationsstörungen
  • Konzentrations- und Gedächtnisstörungen bei Aphasie
  • Angehörigenberatung
  • Neue Ansätze in der Aphasietherapie/Computerprogramme
  • Evidenzbasierte Therapiekonzepte
• Logopädische Diagnostik und Therapie bei peripherer (und zentraler) Fazialisparese (S. Hotzenköcherle)
• Demenz und Sprachtherapie
• Dysgrammatismus - Syntax: Diagnostik und Therapie mit dem PLAN (nach Kauschke & Siegmüller) (J. Schwytay)
• Dysgrammatismus - Morphologie: Diagnostik und Therapie mit dem Patholinguistischen Ansatz PLAN (nach Kauschke & Siegmüller) (J. Schwytay)
• Sprachverständnisstörungen bei Kindern (C. Barth)
• Diagnostikaspekte und Therapie von semantisch-lexikalischen Störungen im Patholinguistischen Ansatz (PLAN) (C. Zingel)
• SI_BAKIS Kompaktkurs: Sensorische Integration - elementare Basis kindlicher Sprachentwicklung (Katja Ebeling)